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2007.10.25

学級崩壊

また2号のクラスが学級崩壊してるみたい。
 
去年までのクラスも臨時懇談会があるぐらいの崩壊クラスだった。
3年生でクラス替えしても、雰囲気がかわったのはほんの一瞬で
2学期前には、ちょこちょこトラブルの噂を聞いた。
 
ただ、崩壊の種類は違うようで、
去年のクラスは男の子が荒れていて
モノを壊したり人にケガをさせる、というようなことが多かったけど
今年のクラスは女の子が荒れていて
ふざけるというかおちょくるというか先生を無視するようなことが多いみたい。
 
去年のクラスでは、担任の先生が
「ケンカというか暴れ出すと、私1人では止められません。
 2年生の子どもを大人が止められないのかと思われるかもしれませんが、
 1人を止めていると、
 他の子達が後ろから蹴ったりつかんだりしてくる状況で。」
と説明されていたように、たいていは
校長先生、教頭先生、養護の先生、特別支援の先生、時には近くのクラスの担任の先生など、誰かに補助に入ってもらっていた。
 
今年は、子どもたちの話が本当なら、誰も補助に入っていないみたい。
というか、1学期にはクラスのホウキが折れるほど激怒していた先生も
今はあまり注意もせず、静かに教室を出て行くんだ、とのこと。
 
勉強する気のある子だけついてきなさい、ということで
クラスの半分くらいの児童だけ書写室で授業しているんだ、と聞いたのが10月の初め。(1日の全授業ではなく数時限だけど、国・算・理・社のような科目の時みたい。)
教室に残ってる子は誰か他の先生がみてるの?何してるの?と聞くと
さあ?遊んでるんじゃない?他のクラスの子もうるさいと言ってるし、とのこと。
 
先生も何か考えがあって試行錯誤されてる途中の段階かもしれないし、
しばらく様子をみようと思っていたけど、結構長くその状況が続いてる。
 
わが子が特に被害もなく
別室でちゃんと勉強させてもらってるならいいか、という気持ちと
こんな状態が長く続いていいんだろうか、という不安と両方ある。
 
わが子がケガをさせられたとか、モノを壊されたとか盗られたとかいうことなら
誰か保護者が学校に訴えていったり、すぐ問題になるんだろうけど
今回は勝手なことをしたい子が勝手にしてるだけなんで、逆に長引きそう。
 
教室に残って遊んでる子たちの保護者が
「うちの子がちゃんと授業を受けさせてもらってないようなんですが!」
と訴えていかない限り、このままなんだろうか。
というか、それ以前に先生は保護者に連絡してるはず…であって欲しいけど。
 
去年のクラスで
「勉強は塾でも家庭でもできるので、もういい。
 学校は安心して通えて、安全に帰ってこられさえすれば。」という人もいた。
 
今、問題なく行って帰ってはくるけど
集団生活での人との関わり方とか問題解決法を学ぶ場にはなってないな。
不自然な状態に疑問ももたず慣れてしまってる。親も子も。
こういう書き方をしている私も感覚が麻痺してるかな。

学級崩壊にも色んな形があるけど、
超田舎のこの学校でこんな風じゃ、都会の方はどうなんだろう。
こういうのは、田舎も都会も関係ないのかな。

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Comments

:ikari01: うちの次女(3年生)が2年生の時も似たようなことがありましたよ。
子供は言う事聞かないし、親は先生に文句言い放題で
保護者も生徒も先生もめちゃくちゃだったような気がしますが
あえて学校に任せるしかない部分が多いのも現実ですよね。
でも、ウチの場合はあまりにも先生が「変」でしたね~。
生徒に耳かきをさせようとしたり、授業も何を言っているのかさっぱり大人が聞いても理解できなくって。。。
生徒の中にも「眠たい」と言って寝る子や歩き回る子、
先生に暴言はあたりまえ・・みたいな状況で参観日で目の当たりにした時は本気で心配しました。
長女の時と比べて学習も不安だったので問題集を買ったりして
家でフォローしたり、、進級する時にその先生が担任になりませんように・・とひたすら願いました。
その反対に長女の担任は子供の心をぐっとつかみ意欲のある学級で大人が授業を聞いていても凄く楽しいし引き込まれるかんじです。
いう事を聞かない生徒にも問題があると思うけれど
対応できない先生が多いのも事実ですね。しかし授業も受けず
親は知らん顔なんですかね~。私だったら、
子供がそんな態度で学校生活を送っていたらまず子供を許さない~。
やっぱり先生がどうであれまず親が子供と話し合わなくちゃいけないような気がします。。。

おはようございます。
1学年違うとこうも違うんですかね :sad:
去年の臨時懇談会があったことは聞いていますが、今年も問題があるんですね。全然知らなかった :shock:
確かに授業を受けていない子の親が知っていて危機感を持てば、臨時懇談会が開かれると思うのですが、意外と親は知らないのでは?
先生のことをコバカ(失礼ですね)にしている子の親も同じと思ってしまいます。
うちのチビは、2、3年生続けて担任の先生が突然産休に入られて落ち着かなかったのですが、たまたま臨時で来られた先生が良く、最終的には落ち着いたクラスになりました。
現在、うちの学年は、3クラス中2クラスが男の先生で、うちは女の先生です。
前述の件があるので、4年生になる時には「男の先生がいい」と思っていて、最初はがっかり(先生すいません)だったんですが、子供一人ひとりをちゃんと見てくれていて、何か問題があれば教えてくれます(小さいことは気にされないので、大きく問題になりそうなとこだけだと思いますが)。
ヒステリックではなく、キチンと子供を見てくれる先生って少ないんですかね? :ao:

うちの子も、2年生の時に崩壊寸前があって、担任が急きょ変わったよ。
そしたら、少し静になったけど、騒いでいた子は、3.4年まで落ち着かなかったな〜。でも、毎年クラス替え、問題行動の子は、常に同じクラスにしないようにしてたけど、やる子はやるね。女の先生を「くそばばー」っていって胸ぐら掴んで殴った子もいたよ。6年生になって、少し落ち着いてきたのと、学年に超〜ベテランの、養護学級を6年間持ち続けた先生が加わって、先生たちの雰囲気もガラッとかわったみたい。いわゆる、道徳が入ったな〜。
そうは言っても、うちの小、中学校も大小関係なく問題は抱えてますよ。
大人の責任ということをまず改めないともっと大変になると思うな。
うちで、足や、体のメンテナンスで、
預かる子供たちは、始めは落ち着きがなかったり、
礼儀のない子もいるけど、親と一緒に来させて、
親を再教育するので、子供たちは見る見る素敵な子に戻っていってます。子供らしい子供っていうのかな〜。

いつも思うのは、日本人の大半が宗教心(道徳)が無さ過ぎるということ。歴史と過去の指導者がそうさせた、
責任が今の日本を駄目にしたんだよ。
話が、大きく複雑になるけど、
それはいけないことと、親が団結して動かないと、
教育委員会は動かない。
安芸郡教育委員会でしょ〜(県教委)。温いからね〜。

おはようございます。
娘が1年生の時、学級崩壊がありました。
初めてのことでビックリしましたが、
あの時は保護者がボランティアで、授業の補助をしました。
主人も参加したのですが、幼いからかな?という感じでしたね。
学年が上がるとまた違った感じになると思いますが、
授業参観だけでなく、普段の状況も親がみるといいのかなと思いました。
子供たちの学校も、普段は無関心の親が、先生や学校に文句を言うときだけ夫婦揃ってというパターンがあり、
こんな田舎でもモンスターペアレンツがいるんだなぁとおもいました。

拝見していて、そんな現実がこんな間近にある事に衝撃を受けています。

学年が違うと、クラスが違うと、全く見えない世界がソコにはあるんですね。

言葉にならない感情が胸や頭の中に渦巻いています。

「変わらなければならない」「現実をしらなければいけない」
そんな家庭(親)には、現状が告げられない事が多いように感じた事があります。

最低限、そのクラスの保護者は知る権利があり、知る義務もあるように思います。

知らなければいけない家庭(親)
考えなければいけない家庭(親)
程、知らなかったり、知ろうとしなかったり・・・

「なんなんだ~~~」「なんとかならんのんか~」モヤモヤします。

うまく表現できなくてごめんなさい。

えぇ~それは凄いし・・なんか心配だね(+o+)
でも・・多分・・最初は先生がいけなかったんじゃないかと思う。

うちの末っ子(小3)の学年も、やんちゃな男の子が沢山いて
去年2年の時は、喧嘩は多いわ。授業中うるさいわ。
授業態度悪いわ。さんざんでした。

でも、まだそれでも最初の年配の女の先生はよかったんだけど
2学期からお母さんの介護の為に、その先生が休み
臨時の女の先生が来てからははちゃめちゃ。

授業中1人がトイレに行けば。。クラスのうちほとんどが
次から次へと席を立ち・・トイレへ・・・
はい。うちの子も流されやすいタイプだから、当然その中に!
テレビで見た、学級崩壊寸前でした。

先生は頭ごなしにキャンキャン言うだけでダメ!
女の子たちも、さめた目で先生を見てた。

3年になり、この子らのクラスには男の先生がつきました。
で、本来なら3年は副担任をつける人数にはいたってないけど・・
教育委員会の方に校長がお願いして、現役時代教頭先生を
やられていた、定年になったベテランの男の先生がついたんです。

この副担任の先生が、とてもいい先生で、担任の先生をたてながら
きめ細かい指導をされていて、担任の先生もとても厳しい先生だけど
男の厳しさと女の厳しさって根本的に違うじゃない。

そしたら、みるみる子ども達が変わり・・・クラスも落ち着きを
取り戻しきたんです。
でも、授業の方は、みんながわかるまでてっていして教えるから
遅れているんだけどね(+o+)

でも・・子ども達を変えるより、まず先生が変われ!って感じと
つくづく感じたよ。
そして・・・大変なクラスには配慮してできた先生をつけると言う
校長先生の采配も重大なのではないかな。と思いました。

まず・・保護者が直談判するべきかも知れませんね。

うちの小学校は直談判する人がちゃ~んといるんです。

makoさん
次女さん、うちの2号と同級生ですね。
去年、他の学校でも2年生が荒れているという話をよく聞いたけど
今は落ち着いているなら羨ましいです。
 
今の担任の先生は普通の先生だと思ってるけど、
クラスの状態が普通じゃないなら
子ども達の話から色々、誤解を生む前に
お知らせとか出してくれればいいのになあ、とは思います。

問題がある先生といえば
1号が3・4年生の時の担任の先生がすごかった。
先生というか、人間として、大人としてどうなんだろう?みたいな。
学校も保護者も子どもも知っていて
あきらめてるというか、わりきってる感じだったし、
もともと子ども自体がわりと落ち着いてる学年だったから
それほど問題もなくやり過ごせたけど。

逆に、愛情ある先生が熱心に取り組んでも
なかなかうまくいかない時もあると思う。
まわりの環境やそれまでの経過や相性みたいなものもあるし。
耐え難いことを耐えて頑張ってる先生もいるし。

長女さんと同じく、1号の方は、5・6年生になって
親も素直に尊敬できる、先生らしい先生にみてもらって
学校らしい学校生活を送ってるので安心していられるのだけど
そういう状態の方が今、珍しいのかな~。

otakaさん
去年のクラスは、他の学年でも噂になっていたよね。
私なんて、他の学年のお母さんから
初めてクラスの状態を聞いたりしたぐらいだから…
まぁ、それだけ他の学年の先生や生徒にも迷惑かけてたんでしょう。

今年は、はっきり被害者というのがないし
他の先生の助けも借りてないようだから
あまり大騒ぎにはならないのかも。
こういうのは、もしかして「学級崩壊」とは言わないのかな。

荒れたら次の年は男の先生、というのが定番かと思ってたけど
今回の学年に男の先生が1人もいないんで最初、ビックリした。
でも、「とりあえず男の先生ならいい、女の先生じゃダメ。」
という考え方は残念なんで、ある意味、期待もしてたんだけどな。

先生も人間だから腹も立つだろうけど
生徒に手はあげられないし、不適切な発言はできないし、
色々、気をつかうことも多くて大変だと思う。
「●●くんの机の横で先生が床をどんどんして暴れた。」とか
よその子から話を聞くこともあったし。

タンカレーさん
担任が途中で替わるってのもアリなんですか。
それは知らなかった。
2年ごとにクラス替えだったものを毎年クラス替えすることになった、
っていうような話はよく聞くけど。
それだけひどかった、っていうことかな。

道徳…
まさに、そういう意図だったんだと思います。

去年荒れてたこの学年に男の先生は入れなかったけど、
そのかわりに入ってもらったのが
町内を道徳専科でまわられていたベテランの先生。
それが今の担任の先生なんですよね。。。

私は、子どもの問題はたいてい先生のせいでなく
家庭に問題があるんだと思うんで
自分も含めて、親が気づいてないことがあるなら
早い段階でそれを親に知らせてもらいたい、というのが一番の希望。

知らせても親が対応できないなら、
先生がある意味、親代わりのようなことも必要かもしれないな、と。

悪い言葉を使ったり、ツバをかけたり、暴力をふるったり
中には家からエロビデオを持ってきてみたり
とんでもないと思われる子も
ただただ気を引きたいだけで、今の段階では
1人1人は本当に可愛い子どもなんだと思うんで。

Bearさん、1年生の時とは早いかも。
確かに学年によって意味は違うかもしれないけど
幼稚園や保育園からあがってきたその時期こそが
一番大事という人もいますよね。
低学年にはやさしい先生より、
むしろパッと見こわいような厳しい先生がいいんだ、とか。

保護者の協力。。。
読み聞かせボランティアさんが行っても
担任の先生がいても、あまり言うことをきかない状態だとか。

そういえば、うちの子の学校ではないけど
色々と問題があった子の保護者に協力を求めても
親は仕事が忙しくて行かれないということで
おじいちゃんが毎日、授業を見にこられていたことがあったな。
親御さんは、教育関係の仕事で
よその子を熱心に教育するエライ人だったけど
自分の子どもがこういうことになっても
一回も顔も見せないんだなぁ、とその子がかわいそうだった。

モンスターピアレンツというか
去年の学級懇談会で、一番問題になってた子の両親が
「先生の愛情不足です。」と訴えて
まわりの人に
「親の愛情不足でしょう。」と言われ、
「うちの子の心の闇に目を向けてやってください。」と言って
また、まわりの人に
「まずは、自分の子どもが壊したモノとケガさせた子の傷に
 目を向けてやってください。」と言われてた。

でも、その後、親御さんも変化して
今はその子も落ち着いてきてるから
学級懇談会はその子のために一番意味があったんだと思う。

親が変われば子どもは簡単に変われるけど
親が、大人が変わるってことは結構、大変。
気づいて変われるなら立派だと思う。

うにさん
私もモヤモヤしてるよ~。
授業を受けてないのがクラスの数人ならわかるけど
半分弱ぐらいの子が受けてないんだから
2号の友達も私の知り合いも、半々ぐらいの状態なのよね~。
今のところ授業に出てる子の親同士では色々話してるけど
授業に出てない子の親の方にはなかなか話しにくくて。
本当はそっちの方に言ってあげないといけないのにね。

そうはいっても、うちの2号もどっちに倒れてたかわからない。
最初は、教室に残ってれば遊んでていいのか、って
迷ったとか言うから…

学校からクラスの様子のお知らせとか出してくれればいいのに。
でも、去年の懇談でも
「クラスの異変をプリントとかで知らせてもらえませんか。」
「誰がどうしたとか紙に印刷するものにはなかなか出せませんよ。」
「個人名とか特定のことでなく、クラスの様子だけでいいんですが。」
というような話がすれ違ってたな。
どこの学校もそんなものは印刷できないのかな。
「クラスの女子でいじめがあります。」とかいうプリント、
まずどこにもなさそう。

きよちゃん
そうそう、去年、同じ時期にやはり
クラス崩壊している、と聞いたような気が…
あの時は、寅年生まれがいけないのか、とか思ったけど
そういう話じゃなかったみたいですね。

私は今の先生がそこまで悪いとは思ってないんだけどな~。
でも、そうやって去年は荒れてたけど、、、っていう学年が
makoさんとこもきよちゃんとこも落ち着いてるのに
うちの学校がこんな状態ってことは、よくはないのかな~。

どっちにしても、担任の先生1人で抱えずに
学年の他の先生や校長・教頭先生とか
助けてもらってもいいのに、、、とは思いますね~。

直談判といっても、今回の場合、うちの子にとっては
言った方がいいのか言わない方がいいのか
自分勝手ながら迷うところもあるんですよね~。

今の学校は明らかに私たちの頃とは先生も生徒も違ってきてますね。
一つ前の「金八先生」見ながら息子にこれって大げさだよね?と聞くと
“普通だよ・・・!”って。。。。へっ?ってな具合にカルチャーショックでした :tara:
子供たちにも原因はあるけれどもそれを育てた大人たちのせいですね。
放置しかできない先生たちって・・・(これ小学校の話だよね?)

最近息子の友達しかりました(-_-;)色々あってね~でも息子も同じように怒りました。
片方だけが悪いなんて絶対にないから・・・。
でも叱る大人っていまは少なくなったのかな?
市内の学校も似たようなもんです。後は学校側の対応と先生しだいなのかな~ :ao:

11月になって、算数だけ
高学年の理科専科だった先生が少人数指導に入ってくれてるみたい。
でも、1日1回はクラスが騒がしくなって
書写室に移動授業っていまだに続いてるみたい。

授業を受けてない方の友達のお母さんに
久々に会って話せる機会があったんだけど
クラスの様子を全然知らなくて
「うちの子、授業を受けてないってこと?!
 帰って子どもに聞いてみる。」
と慌ててた。
「授業を受けてない子たちの親に何も連絡はなかったの?」
と私もビックリした。

私と息子も「普通」の感じ方がずれてるかも。
2号の友達にはおばあちゃんが育てている子もいて
すごくしっかりした子ではあるけど
おばあちゃんはさらにジェネレーションギャップでビックリしてるだろうなぁ。

子どもの友達は必要があればしかるけど、
言い方はわが子に対するより優しいかも。
まぁ、その原因によりけりで色々だなぁ。

道端の不良っぽい中高生には特に関わらない方だけど
わが子をはじめ小学生に迷惑だと思った時には激怒したことがあります。
けど、後になって、私はいいけど
わが子に仕返しされるようなことがあったらどうしよう、と
それだけが心配でオロオロしました…

そういう時はその場で注意せず、
制服見て、その子達の学校に連絡が鉄則!と友達に言われたけど…
でも、そういう考えがやっぱり叱れない大人なんですかね~。

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